Hier gibt es alle Informationen zum Förderprogramm “Bürgeruniversität in der Lehre” und den bislang geförderten Projekten.
Gesellschaftsbezogene Lehre
© Ivo Mayr
Als Bürgeruniversität möchte die HHU ihre Studierenden dazu anregen, in den Austausch mit der Gesellschaft zu treten. Bereits seit 2018 fördert sie daher über das Programm „Bürgeruniversität in der Lehre“ gesellschaftsbezogene Lern-Lehrformate an allen Fakultäten.
Gesellschaftsbezogene Lehre eröffnet Studierenden die Möglichkeit, über den universitären Kontext hinaus zu lernen, zu forschen und zu handeln. Sie zielt darauf ab, die wechselseitige Beziehung zwischen Wissenschaft und Gesellschaft in der Lehre erlebbar zu machen, indem Praxispartner*innen und externe Zielgruppen aktiv in den Lehr-Lernprozess eingebunden werden. Studierende erwerben dabei nicht nur fachliche und methodische Kompetenzen, sondern auch ein vertieftes Verständnis für gesellschaftliche Herausforderungen und die Rolle der Wissenschaft in der Gesellschaft.
Ab dem Sommersemester 2026 bietet die HHU ihren Studierenden außerdem ein regelmäßiges Lehrangebot zum Thema „Vertrauen in die Wissenschaft – verstehen, kommunizieren, stärken“ im Studium Universale an. Hiermit wird Studierenden bereits ab dem zweiten Studienjahr eine theoretische und praktische Auseinandersetzung mit verantwortungsvoller Wissenschaftskommunikation ermöglicht.
Aus der gesellschaftsbezogenen Lehre heraus hat sich der Bürgeruni Blog entwickelt, in dem sich insbesondere Wissenschaftskommunikationsprojekte präsentieren, die im Rahmen der Lehre an der HHU entstehen. Der Blog bietet aber auch Citizen Science Projekten sowie weiteren Aktivitäten aus der Bürgeruni eine Plattform.
